設計目標

教學用模型水務展廳是一個專門為教育和培訓目的而設計的場所。通過模型、圖表和互動展示等元素，展廳向參觀者傳達關于水務管理和保護的知識。因此，設計師在進行裝修時應該以提供清晰、易理解的信息為主要目標。

空間布局

水務展廳通常擁有不同功能區(qū)域，例如接待區(qū)、展示區(qū)和互動體驗區(qū)。這些區(qū)域需要合理布局，使得參觀者可以順利地流動，并確保他們能夠根據(jù)自己的興趣選擇參與到不同活動中去。一般來說，入口處放置接待臺，并設置導引牌指引參觀路線；隨后是主要的展示區(qū)，在此處陳列各種模型和圖表；蕞后是互動體驗區(qū)，在這里可以設置一些實踐性的游戲或活動。

色彩搭配

色彩對于營造舒適且具有吸引力的氛圍尤為重要。在水務展廳中，建議使用藍色調(diào)作為主題顏色，因為藍色與水相關聯(lián)并且能夠給人帶來放松和寧靜的感覺。同時，可以搭配一些溫暖色調(diào)（例如黃色或綠色）來增加活力和亮度。在展示區(qū)使用中性色調(diào)的背景墻會有助于突出展品，使其更加引人注目。

照明設計

適當?shù)恼彰髟O計對于展示物品以及創(chuàng)造適合學習和參觀的環(huán)境非常重要。在水務展廳中，應該采用自然光線與燈光相結合的方式進行照明。大面積玻璃窗可以讓陽光進入室內(nèi)，并為整個空間提供足夠的亮度；同時，還需設置合適強度、方向可調(diào)節(jié)的燈具，以便補充自然光線并照亮每個展示區(qū)域。

交互體驗

為了增加教育性質(zhì)和參與感，水務展廳需要提供交互式體驗項目。例如，可以設置虛擬現(xiàn)實技術設備，在虛擬世界中讓參觀者模擬不同場景下處理水務問題；也可以設置一些物理模型游戲來讓參觀者通過動手操作深入了解水資源的管理和保護。這些交互體驗項目既能夠吸引參觀者，又可以提高他們對水務相關知識的理解和興趣。

關鍵詞：水務展廳設計、照明設計、參觀者、